INGREDIENTS OF SAFA VOCATIONAL ANIMATION 8

 

INGREDIENTES DE LA ANIMACIÓN VOCACIONAL SA-FA

INGREDIENTES DE ANIMAÇÃO VOCACIONAL SA-FA

INGREDIENTS OF SA-FA VOCATIONAL ANIMATION

LES INGRÉDIENTS DE LA ANIMATION VOCATIONNELLE SA-FA

7.Relationships and personal contact.

 

Relationships and personal contact through the follow-up and vocational discernment through visits (school, family, meetings...) and personal contact (phone calls, WhatsApp, Messenger, letters...) are indispensable. This requires audacity, effort and perseverance.

 

In communion with the local Church and social structures:

- Contact with the vocation animators of the dioceses to request permission to do vocational animation and to participate in the activities they program by the diocesan vocation ministry.

- Contact with the priests and catechists of the parishes to do vocational animation in the same, either in the Sunday Eucharist or with the catechetical groups. They can suggest some young people who has interest and possibilities to do process with us.

- Contact with the principals and teachers (especially of religion) of the schools to obtain permissions, arrange visits and maintain contact with the students.

 

 

Relationship with the candidates and their families:

- Personal and regular contact with the candidates through phone calls, video conferences, WhatsApp, Messenger, letters... to be interested in their situation and follow up through worksheet. It is important to know the candidate, as well as that he knows us, to offer him information to awaken his interest in us, creating a relationship of empathy.

- Contact with the families of the candidates by means of phone calls or visits to make us known, to know the family reality, to clarify doubts, to create trust and to give the necessary information so that the inconveniences for the entry in the formation house are solved.

- Sometimes this first period of mutual acquaintance is prolonged in time by various situations, this is why it is necessary to establish, by mutual agreement, regular contact or accompaniment that will involve sending materials, answers from the candidate or periodic interviews.

 

How many people do I relate to when carrying out vocational animation?

How is my relationship with the agents and recipients of vocation animation: vocational animators, parish priests, catechists, principals, teachers, families, candidates?

INGREDIENTES DE LA ANIMACIÓN VOCACIONAL Octava parte

 

INGREDIENTES DE LA ANIMACIÓN VOCACIONAL SA-FA

INGREDIENTES DE ANIMAÇÃO VOCACIONAL SA-FA

INGREDIENTS OF SA-FA VOCATIONAL ANIMATION

LES INGRÉDIENTS DE LA ANIMATION VOCATIONNELLE SA-FA

7. Relaciones y contacto personal.

 

Las relaciones y el contacto personal a la hora del seguimiento y discernimiento vocacional por medio de visitas (escuela, familia, encuentros...) y contacto personal (llamadas telefónicas, WhatsApp, Messenger, cartas...) son indispensables. Esto requiere audacia, esfuerzo y perseverancia.

 

 

En comunión con la Iglesia local y las estructuras sociales:

- Contacto con los animadores vocacionales de las diócesis para solicitar permiso para hacer la animación vocacional y para participar en las actividades que programan desde la pastoral vocacional diocesana.

- Contacto con los párrocos y catequistas de las parroquias para hacer animación vocacional en las mismas, bien sea en las Eucaristías dominicales o con los grupos de catequesis. Ellos pueden sugerir algún joven que tenga interés y posibilidades de hacer proceso con nosotros.

- Contacto con los rectores y profesores (especialmente de religión) de los colegios para obtener los permisos, concertar las visitas y mantener el contacto con los alumnos.

 

Relación con los candidatos y su familia:

- Contacto personal y regular con los candidatos por medio de llamadas telefónicas, videoconferencias, WhatsApp, Messenger, cartas… para interesarse por su situación y realizar el seguimiento por medio de fichas. Es importante conocer al candidato, así como que él nos conozca, ofrecerle información para despertar su interés por nosotros, creando una relación de empatía.

- Contacto con las familias de los candidatos por medio de llamadas telefónicas o de visitas para darnos a conocer, conocer la realidad familiar, aclarar dudas, crear confianza y dar la información necesaria de modo que se solventen los inconvenientes para el ingreso en la casa de formación.

- A veces, este primer periodo de conocimiento mutuo se prolonga en el tiempo por diversas situaciones, por lo que se hace necesario establecer, de mutuo acuerdo, un contacto regular o acompañamiento que implicará el envío de materiales, respuestas de parte del candidato o entrevistas periódicas.

 

¿Con cuántas personas me relaciono a la hora de llevar a cabo la animación vocacional?

¿Cómo es mi relación con los agentes y destinatarios de la animación vocacional: animadores vocacionales, párrocos, catequistas, rectores, profesores, familias, candidatos?

INGREDIENTES DE LA ANIMACIÓN VOCACIONAL Séptima parte

 INGREDIENTES DE LA ANIMACIÓN VOCACIONAL SA-FA

INGREDIENTES DE ANIMAÇÃO VOCACIONAL SA-FA

INGREDIENTS OF SA-FA VOCATIONAL ANIMATION

LES INGRÉDIENTS DE LA ANIMATION VOCATIONNELLE SA-FA

6.- Inquietud creativa.

 

Luego está la inquietud de ir más allá en doble sentido: por un lado físico, es decir moverse sin quedarse a la puerta de casa, recorrer kilómetros y kilómetros para llegar hasta el último rincón donde nadie va (los pueblos periféricos), ampliando cada año el radio de acción; y por otro lado el no contentarse con lo que se ha hecho hasta el momento, poniendo creatividad en las propuestas, probando cosas nuevas que otros no hacen, y aprovechando las “rendijas”, todas las oportunidades que van apareciendo por insignificantes que parezcan. Evidentemente esto exige sacrificar la tendencia a la comodidad.

 

Explorar el máximo. La tarea de la animación vocacional es también una oportunidad para conocer otros lugares del mundo. Debemos estar siempre abiertos para ir a nuevos lugares sin cansarnos. El Papa Francisco nos invita a "ir a las periferias", llegando a nuevos lugares de nuestro mundo donde nadie va o suele ir.

 

Mirar hacia destinos más lejanos. Necesitamos mantener nuestro destino lo más lejos posible. Cuanto más lejos vayamos, más lejos llegaremos. Cada año, basándonos en las experiencias que hemos tenido, necesitamos ampliar nuestros destinos, tratando de llegar a una nueva zona, diócesis o país. Es un viaje que no tiene fin. La experiencia nos dice que hay que dedicar muchas horas y hacer muchos kilómetros.

 

Nunca quedarse satisfecho con lo mínimo. En nuestro camino como animadores vocacionales nunca debemos decir que lo que hemos hecho es suficiente. Esta actitud puede terminar con nuestro trabajo. Basándonos en las experiencias de los años anteriores, debemos seguir añadiendo más especias a nuestra misión, para que sea más sabrosa y fructífera. Esto significa que tenemos que pensar y hacer nuestra misión más creativa cada año. Es la riqueza de nuestra misión, y además esto enriquece a las personas con las que compartimos esta misión.

 

Estamos invitados a implementar la pastoral vocacional en salida hacia las periferias vocacionales en los diferentes niveles: Instituto (fundaciones en nuevos países con posibilidades vocacionales como ya se ha hecho en los últimos años: Benin, Ghana, Angola), Provincias y Delegaciones (los equipos y comisiones buscando nuevos lugares donde hacer animación vocacional) y comunidades (diseñando los medios y actividades que la creatividad sugiera). En la práctica, al final, serán Hermanos animadores vocacionales concretos, con visión propositiva e innovadora, los que harán de punta de lanza y motor para ir más allá de lo ya hecho o experimentado.

 

¿Cómo es mi inquietud creativa en la animación vocacional?

¿Cuáles son mis sueños y propuestas para mejorar o ampliar el alcance de la animación vocacional?

INGREDIENTS OF SAFA VOCATIONAL ANIMATION 7

INGREDIENTES DE LA ANIMACIÓN VOCACIONAL SA-FA

INGREDIENTES DE ANIMAÇÃO VOCACIONAL SA-FA

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6.- Creative restlessness.

 

Then there is the interest to go further in two ways: on the physical side, that is to say, to move without staying at the door of the house, to go for miles and miles to reach the last corner where no one goes (the peripheral villages), to widen every year the field of action; and on the other hand, not to be satisfied with what has been done up to the moment, being creative in the proposals, trying new things that others do not do; and taking advantage of the cracks, all the opportunities that appear however they may seem insignificant. Obviously, this requires sacrificing the tendency to comfort.

 

Exploring the maximum. The task of vocational animation is also an opportunity to know the other parts of the world. We need to keep open always our areas of exploration and never make end. The invitation of Pope Francis to “go to the peripheries”, reaching new places of our world where no one goes or tries to go.

 

Looking to the further destinations. We need to keep our destination as far as possible. The further we go, the furthest we get. Every year based on the experiences we had, we need to broaden our targeted destinations, trying to reach a new area, diocese or country. It is an endless journey. The experience teaches that we have to invest many hours and travel many kilometers.

 

Never satisfy with minimum. On our journey as vocation animators we should never say what we have done is enough. This attitude can bring a full stop to our work. Based on the experiences we gain from the previous years, we need to continue adding more spices to our mission, so it becomes tastier and more fruitful. This means we need to think and to make our mission more creative year by year. It is the richness of our mission, and besides this enriches those who share this task with us.

 

We are invited to implement the vocation ministry going out to the vocational peripheries at different levels: Institute (foundations in new countries with vocational possibilities as it has been done in the last years: Benin, Ghana, Angola), Provinces and Delegations (the teams and commissions looking for new places where to do vocational animation) and communities (designing the means and activities that creativity suggests). In practice, at the end, it will be specific Brothers who are vocational animators, with a propositive and innovative vision, who will be the spearhead and the motor to go beyond what has already been done or experienced.

 

How is my creative restlessness in vocational animation?

What are my dreams and proposals to improve or expand the scope of vocational animation?

LES INGRÉDIENTS DE LA ANIMATION VOCATIONNELLE SAFA SEPTIÈME PARTIE

 

INGREDIENTES DE LA ANIMACIÓN VOCACIONAL SA-FA

INGREDIENTES DE ANIMAÇÃO VOCACIONAL SA-FA

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LES INGRÉDIENTS DE LA ANIMATION VOCATIONNELLE SA-FA

6.- L'agitation créative.

Ensuite, il y a le souci d'aller plus loin, de deux façons: d'une part, sur le plan physique, c'est-à-dire se déplacer sans rester à la porte de la maison, parcourir des kilomètres et des kilomètres pour atteindre le dernier coin où personne ne va (les villages périphériques), se déplacer chaque année pour élargir le rayon d'action; et d'autre part, ne pas se contenter de ce qui a été fait jusqu'à présent, en mettant de la créativité dans les propositions, en essayant de nouvelles activités que d'autres ne font pas; et profiter des "fissures", de toutes les opportunités qui semblent insignifiantes. Il est évident qu'il faut pour cela sacrifier la tendance à la commodité.

Explorez le maximum. La tâche de l'animation vocationnelle est aussi une occasion de connaître d'autres endroits dans le monde. Nous devons toujours être ouverts pour aller dans de nouveaux endroits sans nous fatiguer. Le pape François nous invite à "aller dans les périphéries", à atteindre de nouveaux endroits dans notre monde où personne ne va ou n'a l'habitude d'aller.

Pour regarder vers des destinations plus lointaines. Nous devons garder notre destination aussi loin que possible. Plus nous irons loin, plus nous irons loin. Chaque année, sur la base de nos expériences, nous devons élargir nos destinations, en essayant d'atteindre une nouvelle région, un nouveau diocèse ou un nouveau pays. C'est un voyage qui n'a pas de fin. L'expérience nous dit que nous devons consacrer de nombreuses heures et parcourir de nombreux kilomètres.

 

Ne vous contentez jamais du minimum. Dans notre parcours d'animateur de vocation, nous ne devons jamais dire que ce que nous avons fait est suffisant. Cette attitude peut mettre fin à notre travail. Sur la base des expériences des années précédentes, nous devons continuer à ajouter plus “d’ingrédients” à notre mission, afin qu'elle devienne plus savoureuse et fructueuse. Cela signifie que nous devons réfléchir et rendre notre mission plus créative chaque année. C'est la richesse de notre mission, et cela enrichit également les personnes avec lesquelles nous partageons cette mission.

Nous sommes invités à mettre en œuvre la pastorale des vocations telle qu'elle se déploie dans les périphéries vocationnelles aux différents niveaux : Institut (fondations dans de nouveaux pays avec des possibilités vocationnelles comme cela a été fait ces dernières années : Bénin, Ghana, Angola), Provinces et Délégations (les équipes et commissions qui cherchent de nouveaux lieux où faire de l'animation vocationnelle) et communautés (concevoir les moyens et les activités que la créativité suggère). En pratique, à la fin, ce seront des Frères animateurs de vocations concrètes, avec une vision positive et innovante, qui seront le fer de lance et le moteur pour aller au-delà de ce qui a déjà été fait ou vécu.

 

Quelle est ma préoccupation créative en matière d'animation vocationnelle?

Quels sont mes rêves et mes propositions pour améliorer ou élargir le champ de l'animation des vocations?

LES INGRÉDIENTS DE LA ANIMATION VOCATIONNELLE SAFA SIXIÈME PARTIE

 

INGREDIENTES DE LA ANIMACIÓN VOCACIONAL SA-FA

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INGREDIENTS OF SA-FA VOCATIONAL ANIMATION

LES INGRÉDIENTS DE LA ANIMATION VOCATIONNELLE SA-FA

 5.-  Constance et dévouement.

 

L'expérience nous apprend que la animation des vocations est un processus comportant différentes étapes et activités, qui exige de la constance et du dévouement pour suivre les personnes intéressées et maintenir le contact tout au long de l'année. C'est essayer de entretenir la mèche de la lumière qui vacille afin qu'il continue à s'éclairer même faiblement.

 

Les étapes du processus de redécouverte de l'esprit charismatique peuvent être appliquées au développement de l'animation des vocations:

La première étape serait de se laisser provoquer par le monde. Ce serait comme la phase zéro, plutôt passive et contemplative. Ce serait le moment d'ouvrir nos yeux et notre cœur à la réalité qui se présente à nous, avec ses défis, ses menaces, ses opportunités et ses forces. L'analyser à partir de Dieu permet d'entrevoir clairement les possibilités d'action.

Le second est de développer un projet à saveur évangélique. C'est le moment de la programmation, de l'élaboration du plan d'action vocationnelle, en y articulant tous les éléments de manière claire, synthétique, attractive et significative. Ce serait comme une feuille de route avec les éléments clés que j'emporte partout et que, comme elle est légère, je peux garder dans ma poche. 

La troisième consiste à accepter les phases d'un processus qui explore de nouvelles formes qui donnent vie et forme à la réponse intuitive. Voici toutes les différentes activités qui sont développées et qui donnent corps au plan élaboré. Ce moment, qui est le plus long, exige de la persévérance et du dévouement pour réaliser ce qui a été programmé, par exemple, suivre les personnes intéressées et maintenir le contact avec elles tout au long de l'année.

Le quatrième conduit à la maturation et à la consolidation de tout en un produit (nouvelle réalité). Dans le cas de l'animation vocationnelle plus qu'un produit, il faut parler de fruits. Au lieu de la comparaison avec l'industrie, il est plus approprié d'utiliser la comparaison avec l'agriculture. En bons agriculteurs, nous travaillons de l'aube au crépuscule en faisant tout ce qui est en notre pouvoir, mais en même temps nous nous abandonnons avec confiance au maître de la récolte pour qu'il soit celui qui effectue la plantation, l'arrosage, la fertilisation et la culture de ses fruits au bon moment. Des fruits qui souvent, même s'ils ne sont pas ceux que l'on attendait, nous surprennent de manière agréable parce qu'ils sont meilleurs[1].

 

Comment se manifestent ma persévérance et mon dévouement à la animation des vocations ?

Comment analyser, programmer, réaliser et recueillir les fruits de la animation des vocations ?

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[1] Extrait de l'article "L'innovation dans la vie religieuse est-elle possible ?” Bruno Secondin, O.Carm.

INGREDIENTS OF SAFA VOCATIONAL ANIMATION 6

 

INGREDIENTES DE LA ANIMACIÓN VOCACIONAL SA-FA

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LES INGRÉDIENTS DE LA ANIMATION VOCATIONNELLE SA-FA

5.- Constancy and dedication.

 

Our experience has shown us that vocation promotion is a process that involves different stages and activities, which requires perseverance and dedication in order to follow the candidates and maintain contact with them throughout the year. It is essential to keep the flickering light flowing so that it continues to illuminate even it it{s weak.

 

The stages of the process to rediscover the charismatic spirit can be applied to the development of vocational animation:

 

    The first step would be to allow oneself to be provoked by the world. It would be like phase zero, rather passive and contemplative. It is a time to open our eyes and heart to the reality before us that has its challenges, threats, opportunities and strengths. Analyzing it from God gives clarity to glimpse possibilities of action.

    The second is to develop a project with an evangelical flavour. It is the moment of programming, of elaborating the plan of vocational action, articulating all the elements in a clear, synthetic, attractive and meaningful way. It would be like a road map with the key elements that I carry everywhere and, since it is light, I can put it in my pocket.

    The third consists of accepting the phases of a process that explores new forms that give life and form to the discerned response. Here are all the different activities that are developed and incarnate the elaborated plan. This moment is the longest, it requires perseverance and dedication to carry out what has been programmed, for example, following the candidates and maintaining contact with them throughout the year.

    The fourth leads to mature and consolidate everything into a product (new reality). In the case of vocational animation more than a product we should talk about fruits. Instead of the industrial simile it is more appropriate to use the agricultural one. As good farmers we work from sunrise to sunset doing everything by our hands, but at the same time we abandon ourselves confidently to the owner of the harvest so that he be the one who makes that the planting, watering, fertilizing and growing bears fruit at the right time. Fruits that many times, although they are not the expected ones, surprise us in a pleasant way because they are better [1].

 

How do I show my perseverance and dedication to vocational animation?

How do I analyze, program, carry out and gather the fruits of vocational animation?

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[1] Taken from the article “ Is it possible innovation in religious life?” Bruno Secondin, O.Carm.